...Относительно учёбы… меня посещало состояние паники, и касалось это в основном курсовой. Сейчас вроде бы полегче в эмоциональном плане стало. Но это я ещё ШКУЛ сдавать не начала, вот это будет нервотрёпка. Хотя я почти уверена, что эта преподша поставит мне четвёрку, но перед этим она так нервы потреплет, что уже ничего не захочется… Ну а курсовая пока ещё на нуле, мда.
Почему стало чуть легче? Закрыла ведь один предмет, да ещё подтянула некоторые хвосты. Ну почему у меня всегда столько хвостов, ну почему?!Итак, напишу тут для себя, что стоит сделать по каждому из оставшихся предметов:
ВСЁo ИУЛ – читать-читать-читать, учить стихи, ну а пока оно висит мёртвым грузом, ещё толком не ясно, за что следует хвататься + контрольная - а вообще, это полный п...ц! Преподша меня ненавидит Т_Т
o <ИЗЛ – написать тесты к 4 модулю (Гессе, Фаулз)
сдать 6 практическую (Эко, Павич, Кундера) – читать до потери пульса
презентация (Хемингуэй)
Сартр "Тошнота" - прочитать - сдать
+ контрольная
o Рус. лит. – чего-то пока тоже не ясно; готовить практические, а там разберёмся
+ контрольная
o ШКУЛ
самостоятельные:
- передовий досвід вчителя
- план самоосвіти
- епічні твори в шкільних програмах
- ліричні твори
- драматичні твори
- байка
- балада
- поема
- малі фольклорні форми
- народні казки
- народні пісні та думи
- літературно-критичні статті
- елементи теорії літератури
практические:
- изучение поэмы (написать, что такое поэма)
- особенности изучения теории литературы
лабораторные (планы-конспекты):
- #7 - баллада
- #8 - поэма
- #9 - пословицы
- #10 - сказки
- #11 - народная песня
- #12 - статьи
+ контрольная
o ШКУМ – написать тесты к 4 модулю
с. р. (1 модуль)с. р. (2 модуль)
с. р. (3 модуль)
с. р. (4 модуль)
+ контрольная
o Тех. ред. – контрольная (тесты)
выучить две темы про виды изданий - сдать
o Риторика – самостоятельные (сообщение, анализ речи, анализ статьи, план, партитура, фигуры речи)
5 практическая - сдать
o Сравнительная типология – сдать лекции? + контрольная
o КУРСОВАЯ!!!Ну что, круто? Мне тоже так кажется Т_Т